|| LO VISCERAL VS LO ACADÉMICO // DURAND VS BOULEE ||
- ANDREA P VEGA-DECLET
- 4 feb
- 2 Min. de lectura
Actualizado: hace 2 días
Reflexión #1
(Documento provisto por profesor en la página web del curso, https://www.isado.net/4146-temas)
La evolución de la teoría arquitectónica entre el siglo XVIII y XIX marca un cambio radical desde una búsqueda emocional y subjetiva hacia una sistematización racional del diseño. Étienne-Louis Boullée representa la arquitectura visceral, fundamentada en la intuición, la "belleza natural" y un constructo emocional profundo que busca conmover al espectador. Jean-Nicolas-Louis Durand encarna el constructo académico, donde la racionalidad y el "momento de lucidez trabajado" sustituye al instinto por un método de composición basado en modelos y economía. Mientras Boullée utiliza "metáforas abiertas" para crear espacios fantásticos y tensos, Durand impone "metáforas cerradas" y una cuadrícula neutra que anula el placer de imaginar en favor de la utilidad pública.
El enfoque de Boullée se alinea con la definición de lo visceral, priorizando la irracionalidad y el sentimiento instintivo como motores creativos. Boullée buscaba el carácter y el agrado a través de la escala sublime y la manipulación de la luz para generar una reacción orgánica en el sujeto. Su obra no dependía de una estructura rígida de aprendizaje, sino de la capacidad de la arquitectura para ser "parlante" y surrealista. Al ser una arquitectura de "metáforas abiertas", permitía al individuo disfrutar de una inspiración inesperada antes que de una lógica técnica.
En contraste, Durand establece un constructo académico donde la razón se impone sobre la autoridad de lo antiguo y los impulsos emocionales. Durand propone la "composición" como un mecanismo científico que utiliza elementos genéricos (muros, columnas) como si fueran palabras de un discurso lógico. Su método se apoya en una cuadrícula homogénea y neutra que busca la "belleza artificial" mediante la regularidad y la simetría, optimizando la economía y la utilidad pública. A diferencia de lo visceral, el esquema académico de Durand es una "metáfora cerrada": un descubrimiento racional que se enseña y transmite sistemáticamente a ingenieros y funcionarios.
La transición de la visión de Boullée a la de Durand demuestra que la modernidad arquitectónica nació de la renuncia a la emoción instintiva para abrazar el rigor del método. El éxito de Durand radicó en enmascarar una fractura radical bajo una apariencia académica de columnas y frontones, permitiendo que la disciplina se volviera reproducible y eficiente. En última instancia, el paso de lo visceral a lo académico permitió que la arquitectura dejará de ser un sueño fantástico para convertirse en una herramienta administrativa al servicio de la sociedad.
Andrea P. Vega Declet, Chloe Medina Ríos, Andrea I. Méndez-Morales, Gabriel E. Sierra Robles
Referencias:
Moneo, R. (1981). Prólogo. En J. N. L. Durand, Compendio de lecciones de arquitectura: Parte gráfica de los cursos de arquitectura (pp. V-XV). Pronaos.
Object Territories. (s.f.). Boullée and Piranesi. Recuperado de
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